ΕΠΤΑ ΠΟΛΙΤΕΙΑ
Lorem ipsum dolor sit amet, sic genero nomine Piscatore mihi.
ΔΕΥΑ Κατερίνης: Νέα ευκαιρία ρύθμισης ληξιπρόθεσμων οφειλών
Με σκοπό να διευκολύνει όσους έχουν συσωρευμένα χρέη (μικρά ή μεγάλα), αλλά και να τονώσει τη ρευστότητά της, η Δημοτική Επιχείρηση Ύδρευσης Αποχέτευσης Κατερίνης, ενέκρινε (νέα) ρύθμιση ληξιπρόθεσμων οφειλών, με ιδιαίτερα ευνοϊκούς όρους.
Η υπαγωγή στη ρύθμιση ληξιπρόθεσμων οφειλών αφορά:
-τη ρύθμιση των ληξιπρόθεσμων οφειλών έως και σε 60 δόσεις. Με την αίτηση για υπαγωγή στη ρύθμιση καταβάλλεται και η πρώτη δόση, ενώ το υπόλοιπο της οφειλής σε ισόποσες δόσεις οι οποίες δεν μπορεί να είναι μικρότερες από 30 ευρώ η καθεμία.Στη ρύθμιση δύναται να υπαχθούν και οφειλέτες των οποίων οι προγενέστεροι διακανονισμοί τους έχουν ακυρωθεί.
Επίσης, οι ευνοϊκές προϋποθέσεις ένταξης στην ρύθμιση των ληξιπρόθεσμων οφειλών είναι η διαγραφή των προσαυξήσεων στις εξής περιπτώσεις:
-της εφάπαξ καταβολής του συνόλου της οφειλής, διαγραφή 90% των προσαυξήσεων, ενώ σε όλες τις υπόλοιπες περιπτώσεις ένταξης στη ρύθμιση και εφόσον αυτή τηρηθεί σύμφωνα με τα ως άνω προβλεπόμενα δίνεται δυνατότητα διαγραφής του 50% των προσαυξήσεων.
Η ρύθμιση της οφειλής καταργείται, με αποτέλεσμα την υποχρεωτική καταβολή του υπολοίπου της οφειλής, σύμφωνα με όλα τα προβλεπόμενα από την ισχύουσα νομοθεσία μέτρα, σε περίπτωση που ο οφειλέτης δεν καταβάλλει δυο συνεχόμενες δόσεις και δεν εξοφλεί τους τρέχοντες λογαριασμούς
εάν δεν εξοφλούνται οι τρέχοντες λογαριασμοί.
Ημερομηνία έναρξης αιτήσεων υπαγωγής στην ρύθμιση είναι από την Παρασκευή 15 Φεβρουαρίου 2019 έως και τη Δευτέρα 15 Απριλίου 2019.
Για περισσότερες πληροφορίες, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν με την ΔΕΥΑΚ στα τηλέφωνα: 2351045309 και 2351045327.
Σύναξη κατηχητών στην Μητρόπολη
Ιερά Μητρόπολη Κίτρους, Κατερίνης και Πλαταμώνος
Η Γ΄ Σύναξη Κατηχητών του Γραφείου Νεότητας της Ι. Μητροπόλεως Κίτρους, Κατερίνης και Πλαταμώνος, πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα του Ιερού Ναού Αγίας Άννας Κατερίνης.
Ομιλητής ήταν ο κ. Ιωάννης Μπεϊνάς, Θεολόγος καθηγητής, ο οποίος ανέπτυξε το θέμα: «Η χρήση του παραδείγματος στην Κατήχηση». Από την πολύχρονη διακονία του στις κατηχητικές συνάξεις, αλλά και από τη διδακτική του εμπειρία στη δημόσια εκπαίδευση, μίλησε εξαιρετικά για το παραπάνω θέμα με αποτέλεσμα να ακολουθήσει και γόνιμος διάλογος.
Ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης κ. Γεώργιος αναφέρθηκε στην αξία της δια βίου μάθησης και συνεχάρη τον ομιλητή για την εισήγησή του, τους κατηχητές για την προσέλευσή τους και ιδιαίτερα όσους παρακολούθησαν το φετινό σεμινάριο νέων κατηχητών που για δεύτερη φορά πραγματοποίησε το Γραφείο Νεότητας.
Κατόπιν επέδωσε στους τριάντα δύο συμμετέχοντες τη βεβαίωση συμμετοχής.
Διεθνής Μαθηματικό Διαγωνισμός στα εκπαιδευτήρια «Πλάτων»
«Καγκουρό» στο Πλάτων
Τα εκπαιδευτήρια ΠΛΑΤΩΝ, θα διοργανώσουν και τη φετινή χρονιά το Διεθνή Μαθηματικό Διαγωνισμό "Καγκουρό". Πρόκειται για τον μεγαλύτερο εκπαιδευτικό και διασκεδαστικό διεθνή μαθηματικό διαγωνισμό (http://www.kangaroo.gr/) στον κόσμο, με συμμετοχή εκατομμυρίων μαθητών από 42 χώρες. Η Ελλάδα άρχισε να συμμετέχει στο διαγωνισμό από το Μάρτιο του 2007.
Η φιλοσοφία του διαγωνισμού βασίζεται στην αρχή ότι τα μαθηματικά είναι μία κουλτούρα η οποία πρέπει να παρέχεται σε όλους. Ειδικά, επειδή τα μαθηματικά καλλιεργούν τη σκέψη και φέρνουν πνευματική ικανοποίηση, δεν πρέπει να απευθύνονται μόνο σε λίγους.
Στο διαγωνισμό μπορούν να λάβουν μέρος όλοι οι μαθητές από τη B΄ Δημοτικού μέχρι τη Γ΄ Λυκείου, ανεξάρτητα από τον τύπο ή τη μορφή του Σχολείου τους (Δημόσιο, Ιδιωτικό, κ.λπ.). Τα θέματα στα οποία διαγωνίζονται δεν απαιτούν ειδικές γνώσεις μαθηματικών και δεν απευθύνονται μόνο σε μαθητές με ιδιαίτερη κλίση στα μαθηματικά. Ο κοινός νους, η καθαρή σκέψη και η αγάπη για τα μαθηματικά είναι αρκετά εφόδια για να αντιμετωπίσει κανείς τα θέματα του διαγωνισμού.
Ημερομηνία διεξαγωγής του διαγωνισμού
Το 2019 ο διαγωνισμός θα γίνει, στα Εκπαιδευτήρια «Πλάτων», την το Σάββατο 30 Μαρτίου, στις 9:30 το πρωί και η διάρκειά του είναι 1 ώρα και 30 λεπτά.
Μαθήματα προετοιμασίας
Τα εκπαιδευτήρια «Πλάτων», δίνουν τη δυνατότητα προετοιμασίας σε όσους μαθητές το επιθυμούν, από κάθε σχολείο του Νομού Πιερίας και χωρίς κόστος. Τα μαθήματα προετοιμασίας θα γίνουν στις εγκαταστάσεις του σχολείου, στη Γανόχωρα, από τους μαθηματικούς του σχολείου, ημέρα Σαββάτο και ώρα 09:30 ως 10:30, τις ημερομηνίες 23 Φεβρουαρίου – 2 και 16 Μαρτίου.
Δηλώσεις συμμετοχής
Μαθητές του Νομού Πιερίας που θέλουν να πάρουν μέρος στο διαγωνισμό, μπορούν να επικοινωνούν με τη Γραμματεία του σχολείου, στο τηλέφωνο 23510 31111 καθημερινά τις ώρες 9:00 -17:00, Σαββάτο 9:00 - 14:00 ή ηλεκτρονικά στη διεύθυνση Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. αναφέροντας το ονοματεπώνυμό τους, την τάξη, το σχολείο φοίτησης καθώς και στοιχεία επικοινωνίας. Η συμμετοχή έχει οριστεί στα 12,5 ευρώ και μπορεί να καταβληθεί τις ημέρες των μαθημάτων προετοιμασίας.
Τις συνδρομές των μαθητών διαχειρίζεται η Κεντρική Επιτροπή διεξαγωγής του Διαγωνισμού για να καλύψει τα έξοδα για τους επιτηρητές, τους βαθμολογητές, τα δώρα των παιδιών και τα μεταφορικά.
Υπεύθυνοι διεξαγωγής του διαγωνισμού είναι οι Μαθηματικοί του σχολείου Μιχαηλίδης Θωμάς και Μελέγκου Εύη.
Μορφή των θεμάτων
Υπάρχουν έξι διαφορετικά επίπεδα θεμάτων, ανάλογα με την τάξη του μαθητή. Αυτά είναι ως εξής:
Επίπεδο 1: απευθύνεται σε μαθητές Β΄ Δημοτικού
Επίπεδο 2: απευθύνεται σε μαθητές της Γ΄ και Δ΄ τάξης Δημοτικού,
Επίπεδο 3: απευθύνεται σε μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης Δημοτικού,
Επίπεδο 4: απευθύνεται σε μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης Γυμνασίου,
Επίπεδο 5: απευθύνεται σε μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου και Α΄ τάξης Λυκείου.
Επίπεδο 6: απευθύνεται σε μαθητές της Β΄ και Γ΄ τάξης Λυκείου.
Με άλλα λόγια, θα διαγωνιστούν σε κοινά θέματα, οι μαθητές της Γ΄ και Δ΄ τάξης Δημοτικού. Για τους μαθητές της Γ΄ και Δ΄ τάξης Δημοτικού υπάρχουν 24 ερωτήσεις, ενώ για τις υπόλοιπες τάξεις 30.
Όταν οι μαθητές και οι μαθήτριες διδάσκουν
Η «Αντιγόνη» του Σοφοκλή
Δρ Βαΐα Αγγέλη
Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου Φιλολόγων
3ο ΠΕ. Κ. Ε. Σ. Κεντρικής Μακεδονίας
Τη Δευτέρα 4 Φεβρουαρίου 2019, στο πλαίσιο των Φωτίων (29/1-6/2/2019), των πνευματικών και πολιτιστικών εκδηλώσεων της Ιεράς Μητροπόλεως Κίτρους, Κατερίνης και Πλαταμώνος παρουσιάστηκε η θεατρική παράσταση «Αντιγόνη» του Σοφοκλή από το Εργαστήριο Πολυτροπικών Δραστηριοτήτων του Οργανισμού Φεστιβάλ Ολύμπου σε διδασκαλία του Νίκου Γραίκου.
Όσοι προσήλθαμε το απόγευμα της Δευτέρας στο Πνευματικό Κέντρο «Ο Άγιος Φώτιος», είχαμε την τύχη να παρακολουθήσουμε μία πραγματικά ιδιαίτερη θεατρική παράσταση. Ιδιαίτερη για λόγους αρκετούς.
Πρώτα απ΄ όλα, οι ηθοποιοί ήταν μαθήτριες και μαθητές που φοιτούν στο Γυμνάσιο Κονταριώτισσας και συμμετέχουν στο Εργαστήριο Πολυτροπικών Δραστηριοτήτων του Οργανισμού Φεστιβάλ Ολύμπου. Σκηνοθέτης, ο δάσκαλός τους. Το θέατρο στο οποίο διδάχτηκε η αρχαία τραγωδία ήταν το Πνευματικό κέντρο της Ιεράς Μητροπόλεως Κίτρους, Κατερίνης και Πλαταμώνος. Χρόνος παράστασης, μέσα στο χειμώνα, στην καρδιά της σχολικής χρονιάς και στο πλαίσιο ενός εκκλησιαστικού πνευματικού και πολιτιστικού θεσμού, των Φωτίων. Τεχνικά μέσα και θεατρικές μηχανές, όσα επιτρέπει το όραμα, το μεράκι, η δημιουργικότητα και η επινοητικότητα των συντελεστών. Θεατές, οι ιερείς, οι γονείς των παιδιών, οι εκπαιδευτικοί, οι ενορίτες.
Η θεατρική παράσταση των παιδιών και του δασκάλου τους ήταν ιδιαίτερη, κυρίως, για λόγους θεατρικής παιδείας. Με σεβασμό στο κείμενο του Σοφοκλή ο κύριος Γραίκος δίδαξε τα παιδιά όλο το κείμενο της τραγωδίας (λέξις) με τη προσέγγιση φιλολογικής μετάφρασης, μπολιασμένης στα χορικά κι από στοιχεία των δημοτικών τραγουδιών. Η διανομή των ρόλων ήταν άριστα μελετημένη: η συγκλονιστική στην πολύτροπη ερμηνεία (άρτια εκφορά λόγου, έκφραση συναισθημάτων χωρίς άτεχνες υπερβολές, αέρινη κίνηση, αρμονική μονωδία) Αντιγόνη που αγαπά, τιμά, σέβεται, αντιστέκεται και η πειστική Ισμήνη στον contra ρόλο της. Ο αρμονικός σε κίνηση, όρχηση, λόγο και μέλος Χορός υπηρέτησε με επιτυχία τη θεατρική αποστολή του ως αγωγός του μύθου και της διάνοιας της τραγωδίας και ως εκφραστής των συναισθημάτων του κοινού. Ο Τειρεσίας μας καθήλωσε με τον τόνο της φωνής, μαστίγιο στην αλαζονεία του τυράννου και με μάτια που δεν έβλεπαν τα κοντινά αλλά τα μελλούμενα και αναπότρεπτα. Ο Αίμονας, αντάξιος αγαπημένος της Αντιγόνης, έπεισε τόσο στην αρχή ως υπάκουος γιος που προσπαθεί να μεταπείσει τον πατέρα-άρχοντα να αλλάξει την υβριστική κρίση όσο και στη συνέχεια της αδιέξοδης επικοινωνίας και της απόγνωσης. Η διανομή των ρόλων, όμως, ήταν και ανατρεπτική, καθώς οι δύο νευραλγικοί ανδρικοί ρόλοι, του πρωταγωνιστή Κρέοντα και του δευτεραγωνιστή φύλακα, ανατέθηκαν σε δύο μαθήτριες. Τον αρχικό προβληματισμό για τη διανομή (τον υπαγόρευσαν η λειψανδρία ή η επιλογή;) τον ήραν οι πρώτοι στίχοι του Κρέοντα, όπως τους ερμήνευσε η μαθήτρια. Η επιβλητική παρουσία και η απειλητική
σοβαρότητα κατά τις προγραμματικές δηλώσεις του Κρέοντα, η αλαζονεία του άντρα που δε θα κυβερνηθεί από γυναίκες, η ύβρις του τυράννου, η ισχυρογνωμοσύνη του αυταρχικού πατέρα διαπέρασαν το κοινό, το οποίο τον συνακολουθούσε προς την Άτι. Ο φύλακας, πάλι, πειστικά τρομαγμένος και θρασύς, «προέτρεπε» τον Κρέοντα να ξεδιπλώσει την ύβρι σε ανθρώπους και θεούς και να επιταχύνει τη Νέμεσι. Αυτή η νεανική θεατρική παράσταση «Αντιγόνη» του Σοφοκλή ήταν ιδιαίτερη και ως προς δύο άλλα γνωρίσματα της τραγωδίας: την ὄψιν και το μέλος. Η ὄψις (για την ιστορία της τραγωδίας, ο Σοφοκλής πρώτος εισήγαγε τη σκηνογραφία) ήταν ενδιαφέρουσα και πολυτροπική, καθώς αξιοποιήθηκε οπτικοακουστικά η τεχνολογία για να μας μεταφέρει έξω στα κάστρα της Θήβας αλλά και λιτή στα σκηνικά και στη σκευή των ηθοποιών. Ως προς το μέλος, ο ήχος της τραγωδίας αντάμωσε τον ήχο του δημοτικού τραγουδιού(«ο ήλιος βασιλεύει και η μέρα σώνεται…») για να ντύσει τα χορικά πατώντας στα μονοπάτια της βυζαντινής παράδοσης. Το δε νανούρισμα, πριν τον πρόλογο και μετά την έξοδο, ήταν μία αναδημιουργία του κειμένου από τα παιδιά, πρόταση αντίστασης στο «τέλος», νεανική σφραγίδα αισιοδοξίας.
Στην ιδιαιτερότητα της παράστασης συνέβαλε και το κοινό της, το οποίο συμμετείχε έκπληκτο από τη σοβαρότητα και το ύφος των παιδιών-ηθοποιών και άφωνο από τα ιστορούμενα επί σκηνής με τον λόγο, την όρχηση και το άσμα των ηθοποιών και του Χορού. Το παρατεταμένο χειροκρότημα και οι επευφημίες ήταν το ελάχιστο που μπόρεσε να αισθητοποιηθεί, για να εκφράσουμε τη συγκίνηση, τον θαυμασμό και, κυρίως, την ευγνωμοσύνη μας στα παιδιά που μας δίδαξαν πανανθρώπινες αξίες που συνηθίσαμε να ξεχνάμε, με κεντρική : «Δε γεννήθηκα για να μισώ μαζί με άλλους αλλά για ν΄ αγαπώ μαζί τους» (οὔτοι συνέχθειν, ἀλλὰ συμφιλεῖν ἔφυν· στ. 523).
Για την ξεχωριστή αυτή μαθητική θεατρική παράσταση στην πόλη μας, κατά τη διάρκεια των Φωτίων, από τη θέση της Συντονίστριας Εκπαιδευτικού Έργου Φιλολόγων Πιερίας και Ημαθίας, θα ήθελα να συγχαρώ εγκάρδια τον Σεβασμιότατο Μητροπολίτη Κίτρους, Κατερίνης και Πλαταμώνος κ. Γεώργιο και τον Πανοσιολογιότατο Αρχιμανδρίτη π. Παύλο Ντούρο για την επιτυχή διοργάνωση των πνευματικών και πολιτιστικών Φωτίων, τον κ. Νίκο Γραίκο, Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου Δασκάλων Πιερίας για την εμπνευσμένη διδασκαλία του και, ξεχωριστά, τις μαθήτριες και τους μαθητές - ηθοποιούς που μας δίδαξαν με την ψυχή τους και το ήθος τους την αρχαία τραγωδία «Αντιγόνη» του Σοφοκλή.