Το μεταφρασμένο (στα Ελληνικά) βιβλίο για τις γερμανικές αποζημιώσεις

Του Ηλία Τσολακίδη

Ιδρυτικό Μέλος

της Εθελοντικής Ομάδας Δράσης Ν. Πιερίας

Ελπίζουμε, αυτή η φωνή να ακουστεί, να ενεργοποιήσει και να συσπειρώσει όλες τις δυνάμεις γύρω από αυτό τον εθνικό στόχο, μακριά από παραγοντισμούς και μικροκομματικές σκοπιμότητες. Σίγουρα, κάτι θα έχετε ακούσει για την  πολυσχιδή Εθελοντική Ομάδα Δράσης νομού Πιερίας “Ο ΤΟΠΟΣ ΜΟΥ”.

Είναι η ομάδα των ενεργών πολιτών από την πόλη της Κατερίνης, από όπου ξεκίνησε το Κίνημα κατά των διοδίων και  το Κίνημα “Χωρίς Μεσάζοντες”, γνωστό ως το “Κίνημα της πατάτας”.

Είναι η ομάδα που αξιοποίησε το εγκαταλελειμμένο κτίριο του Καπνικού Σταθμού Κατερίνης και το έχει μετατρέψει σε ένα κέντρο πολιτισμού και κοινωνικής αλληλεγγύης.

Είναι η ομάδα η οποία οργανώνει εδώ και 5 χρόνια το “Χριστουγεννιάτικο Χωριό του Κόσμου” το οποίο βασίζεται στην αχρήματη συναλλαγή, όπου τα πάντα διατίθενται δωρεάν.

Είναι η ομάδα που εμπνεύστηκε το “Χαρίζω μια μέρα από το Καλοκαίρι μου στο Δάσος” και πολλές άλλες δράσεις οι οποίες έκαναν γνωστή αυτή την μικρή επαρχιακή πόλη στην Ελλάδα και το εξωτερικό.

Είναι η ομάδα η οποία φιλοξενήθηκε πολλές φορές στα πρωτοσέλιδα των New York Times, του BBC, του Al Jazeera, της Süddeutsche Zeitung και πολλών άλλων εγχώριων και ξένων ΜΜΕ για την ικανότητά της να οργανώνει την τοπική κοινωνία γύρω από έναν ευρύτερο στόχο κοινωνικής αντίστασης και αλληλεγγύης.

Αυτή η ομάδα, λοιπόν, έρχεται και πάλι στο προσκήνιο με μια νέα ξεχωριστή δράση υψηλού συμβολισμού, μεταφράζοντας ένα σπουδαίο βιβλίο πανευρωπαϊκού ενδιαφέροντος για τις γερμανικές αποζημιώσεις.

Το βιβλίο αυτό, το οποίο θα παρουσιάσει ο συγγραφέας του, διακεκριμένος Γερμανός ιστορικός Karl-Heinz Roth, την επόμενη εβδομάδα σε 5 πόλεις της χώρας μας, έρχεται να  ταράξει τα λιμνάζοντα ύδατα του παρελθόντος και του παρόντος των ελληνογερμανικών σχέσεων. Πρόκειται για ένα βιβλίο το οποίο αποτελεί σταθμό στον αγώνα της Ελλάδας για ηθικοπολιτική και ιστορική δικαίωση, δημιουργεί νέα δεδομένα στη συζήτηση για το φλέγον ζήτημα των γερμανικών επανορθώσεων και θα συμβάλει στη διεθνοποίηση του προβλήματος.

Πριν επισκεφτείτε την ιστοσελίδα παρουσίασης του βιβλίου www.ksk.gr/roth, όπου θα βρείτε όλες τις πληροφορίες γι αυτό, σημειώστε πως το βιβλίο εκδίδεται από την ίδια την ομάδα των εθελοντών της Πιερίας. Ο δε γερμανικός εκδοτικός οίκος “Metropol” παραχώρησε τα πνευματικά δικαιώματα της ελληνικής έκδοσης στην Εθελοντική Ομάδα Δράσης Ν. Πιερίας “Ο ΤΟΠΟΣ ΜΟΥ” έναντι του συμβολικού ποσού του 1 € με στόχο την ενίσχυση των κοινωνικών δομών του Καπνικού Σταθμού Κατερίνης.

Στο βιβλίο γίνεται ενδελεχής αναφορά σε θέματα που ήταν άγνωστα μέχρι σήμερα όπως η υφαρπαγή έργων τέχνης και αρχαιοτήτων, του καπνού της χώρας, η λεηλασία των περιουσιών της ισραηλιτικής κοινότητας κ.α.

Το βιβλίο θα παρουσιαστεί στις πόλεις Θεσσαλονίκη 11.02, Κατερίνη 12.02, Αθήνα 13.02, Δίστομο/Λιβαδειά 14.02 και Ηράκλειο Κρήτης 16.02. όπου θα μιλήσει ο ίδιος ο συγγραφέας.

Οι εκδηλώσεις τελούν υπό την αιγίδα της Βουλής των Ελλήνων, των  Περιφερειών Κρήτης και Στερεάς Ελλάδας, της Ένωσης Δήμων Κρήτης και των Δήμων Θεσσαλονίκης, Κατερίνης, Λιβαδειάς, Διστόμου, Αράχοβας, Αντίκυρας και του Αρχείου Ιωάννη Σταμούλη και στηρίζονται από το Εθνικό Συμβούλιο Διεκδίκησης Οφειλών της Γερμανίας προς την Ελλάδα.

Η ομαδική αυτή προσπάθεια δεν είναι τίποτα άλλο από μια κραυγή αγωνίας η οποία δείχνει το δρόμο της ενότητας. Ελπίζουμε, αυτή η φωνή να ακουστεί, να ενεργοποιήσει και να συσπειρώσει όλες τις δυνάμεις γύρω από αυτό τον εθνικό στόχο, μακριά από παραγοντισμούς και μικροκομματικές σκοπιμότητες.

Στηρίξτε την εκδήλωση παρουσίασης του βιβλίου στην πόλη σας.

Ερώτηση βουλευτών του ΚΚΕ για την κατάσταση στην Ειδική Αγωγή

Η κατάσταση στον τομέα της ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης μετά την ψήφιση του νόμου 4547/2018 για τις Νέες Δομές, είναι στο επίκεντρο ερώτηση που κατέθεσαν βουλευτές του ΚΚΕ, οι οποίοι ζητούν να καλυφθούν όλες οι ανάγκες σε επιστημονικό παιδαγωγικό προσωπικό.

Στο κείμενο της ερώτησής τους, αναφέρουν: Οι εξελίξεις μετά την ψήφιση του νόμου επιβεβαιώνουν ότι έμειναν μετέωρα χιλιάδες παιδιά, που ήταν στις λίστες αναμονής για ραντεβού με την διεπιστημονική ομάδα ( των πρώην ΚΕΔΔΥ), που αν και με καθυστέρηση λόγω υποστελέχωσης, έκαναν διάγνωση, περιγράφοντας την ειδική δυσκολία και σύστηναν το κατάλληλο σχολικό πλαίσιο για κάθε παιδί. Ο νόμος θέτει επιπλέον προϋποθέσεις για την όποια παραπομπή στο νέο φορέα για μια αξιολογική έκθεση και όχι γνωμάτευση, ενώ μετακυλάει συνολικά, στο όνομα της “ένταξης” και της “ισότιμης” αντιμετώπισης των παιδιών με ειδικές ανάγκες, την ευθύνη του εντοπισμού των δυσκολιών τους, της παιδαγω¬γικής παρέμβασης και της αξιολόγησης τους στη γενική εκπαίδευση από το υπάρχον προσωπικό, ανεξάρτητα, εάν είναι ειδικός παιδαγωγός και έχει τα αναγκαία επιστημονικά προσόντα. Βέβαια, ακόμα και εάν υπάρχει ειδικός παιδαγωγός, πολλές φορές, δεν επαρκεί για να ασκήσει επιστημο¬νικό έργο, στις ήδη διεγνωσμένες περιπτώσεις παιδιών, όχι για να αναλάβει τον εντοπισμό, την παρέμβαση και την αξιολόγηση όλων των παιδιών. Προβλέπεται, μάλιστα, στα σχολεία που δεν υπάρχει ειδικός παιδαγωγός, να αναλάβει εκπαιδευτικός χωρίς καμία απολύτως ειδίκευση.

Αυτή την στιγμή έχουν “παγώσει” τα χιλιάδες ραντεβού με τα παιδιά που αναμένουν μήνες για να πάρουν μια γνωμάτευση που θα εντοπίζει, κατόπιν διεπιστημονικής προσέγγισης, το είδος της δυσκολίας, και θα συστήνει την αναγκαία ειδική παιδαγωγική παρέμβαση και το κατάλληλο σχολικό πλαίσιο. Ενώ, όλες οι καινούργιες περιπτώσεις παιδιών που εντοπίζονται δεν μπορούν να απευθυνθούν πουθενά.

Από την άλλη τα ΚΕΣΥ, αυτή την στιγμή, είναι σε μια αναμονή, προετοιμάζοντας, ατομικά προγράμματα, για την “ειδική” παρέμβαση των μαθητών, μέσα στο γενικό σχολείο. Επιπλέον, δημιουργήθηκαν τα δεύτερα ΚΕΣΥ χωρίς καμία πρόβλεψη, κτιριακή υποδομή, και στελέχωσή τους, αφού μέχρι τώρα έχουν διοριστεί μόνο οι υπεύθυνοι. Αν και αυξήθηκαν οι αρμοδιότητές τους, μειώθηκαν οι προβλεπόμενες ειδικότητες, καταργήθηκαν οργανικές θέσεις ή δημιουρ¬γήθηκαν προσωποπαγείς, προδιαγράφοντας τη μελλοντική συρρίκνωσή τους. Τη στιγμή που είναι αναγκαία η συνολική αναβάθμισή τους, ο πολλαπλασιασμός τους και η στελέχωσή τους από μόνιμο προσωπικό όλων των ειδικοτήτων, που είναι αναγκαίες για τη συνολική, διεπιστημονική γνωμάτευση και παραπέρα ειδική παιδαγωγική στήριξη όλων των μαθητών με ειδικές δυσκολίες.

Ερωτάται ο Υπουργός τι μέτρα προτίθεται να πάρει άμεσα ώστε:

-Να καλυφτούν όλες οι ανάγκες σε επιστημονικό, παιδαγωγικό προσωπικό για να εξασφαλιστεί αυτό που είναι προαπαιτούμενο της ειδικής παρέμβασης, η γνωμάτευση και παραπέρα η διεπιστημονική υποστήριξη στο κατάλληλο σχολικό πλαίσιο για κάθε παιδί με βάση τις προσδιορισμένες ειδικές ανάγκες του.

-Εδώ και τώρα να καλυφτούν όλα τα παιδιά, που είναι σε αναμονή και να παρθούν όλα τα αναγκαία μέτρα για τις νέες περιπτώσεις που εντοπίζονται, χωρίς καμία επιβάρυνση των γονέων.»