Ο Αιγινιακός δεν εκμεταλλεύθηκε τις ισοπαλίες σε Σπάρτη, Καρδίτσα και έμεινε στο 1-1 με τον ΑΟΧ Κισσαμικό στο Αιγίνιο. Αν και οι γηπεδούχοι προηγήθηκαν με σκόρερ τον Πολύζο στο 53’, δεν κατόρθωσαν να κρατήσουν το υπέρ τους σκορ και δέχθηκαν την ισοφάριση από τον Μαρκοπουλιώτη (65’).  Μετά το 1-1, η ομάδα του Αιγινίου δεν μπόρεσε να εκμεταλλευθεί τις ισοπαλίες σε Σπάρτη και Καρδίτσα και παρέμεινε κάτω από τη ζώνη του υποβιβασμού με 37 βαθμούς, όπου ισοβαθμεί με την Αναγέννηση Καρδίτσας.

Από την άλλη, οι φιλοξενούμενοι συνεχίζουν το αήττητο σερί τους, μια και παρέμειναν για έβδομη αγωνιστική αήττητοι και έχουν... καθίσει για τα καλά στην 4η θέση του βαθμολογικού πίνακα.

Καλύτερος ήταν ο Αιγινιακός στο πρώτο ημίχρονο στο Αιγίνιο. Η γηπεδούχος ομάδα απείλησε κυρίως από στατικές φάσεις με πρωταγωνιστές τους Γιαζιτζόγλου (11’, 27’) και Ζούρκο (19’), ενώ το πλασέ του Σοφιάνη στο 36’ δεν βρήκε στόχο. Οι φιλοξενούμενοι φάνηκαν επιθετικά λίγο πριν το φινάλε του πρώτου μέρος, στο 45+1, όταν ο Λέο βρέθηκε τετ α τετ με τον Τόλιο, όμως ο τερματοφύλακας του Αιγινιακού μπλόκαρε.

Ο ΑΟΧ Κισσαμικός ξεκίνησε το δεύτερο μέρος, όπως τελείωσε και το πρώτο.  Απείλησε πάλι με τον Λέο στο 46’, όμως ο Αιγινιακός αντέδρασε χάνοντας ευκαιρίες με τους Γιαζιτζόγλου (48’), Πολύζο (49’). Μάλιστα, κατάφερε να ανοίξει το σκορ από στατική φάση. Ο συνήθης ύποπτος των στημένων, ο Γιώτης Γιαζιτζόγλου εκτέλεσε το κόρνερ και ο Πολύζος με κεφαλιά σημείωσε το 1-0 στο 53’.

Η ομάδα του Γιώργου Πετράκη «ξύπνησε», είχε φάση με τον Λεμονή στο 62’ και έφερε το ματς στα ίσα τρία λεπτά αργότερα, στο 65’, με το πλασέ του Μαρκοπουλιώτη έπειτα από ασίστ του Λέο. Είχε ευκαιρία και στις καθυστερήσεις του αγώνα, όταν στη γυριστή κεφαλιά του Ζιούλη, απέκρουσε την μπάλα ο Τόλιος.

Ο Αιγινιακός, από την άλλη, προσπάθησε να πάρει κεφάλι στο σκορ και πάλι από στημένες φάσεις, κυρίως με τους Ζούρκο (71’), Γιαζιτζόγλου (74’), χωρίς όμως τύχη.

Διαιτητής: Τζουμαλάκης (Σερρών)

Βοηθοί: Τίκας (Θεσπρωτίας), Κρυωνάς (Σερρών)

ΑΙΓΙΝΙΑΚΟΣ (Κώστας Νικολαΐδης): Τόλιος, Προσκυνητόπουλος, Γιαζιτζόγλου, Λιόλιος, Βλάχος, Πετρούσης, Σοφιάνης, Ζούρκος (79’ Γκατσολάρι), Πολύζος, Τσολακίδης (84’ Ανδρικόπουλος), Τοπαλίδης (85’ Πέριτς).

ΑΟΧ ΚΙΣΣΑΜΙΚΟΣ (Γιώργος Πετράκης): Παπαδόπουλος, Αρναούτογλου, Ζιούλης, Μαρκοπουλιώτης, Τόλι, Γκίνη, Σάλιακας, Λεμονής, Χαλκιαδάκης, Ξύδας (89’ Καραγεώργης), Λέο (90+3 Βρεττός).

Πηγή: footballleaguenews.gr

Ένα ακόμη εκπαιδευτικό πρόγραμμα ολοκληρώθηκε στις δημοτικές βιβλιοθήκες Κατερίνης και Κορινού

Μαθητές σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικότερα των 4ου, 5ου Γυμνασίου και Λυκείου Κατερίνης, καθώς και του Γυμνασίου Κορινού συμμετείχαν μαζικά και δημιουργικά, το διήμερο 3 και 4 Μαΐου, στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Περί ανέμων και υδάτων». 

Το πρόγραμμα φιλοξενήθηκε στις εγκαταστάσεις των δημοτικών βιβλιοθηκών Κατερίνης και Κορινού, ενώ υλοποιήθηκε από τους συνεργάτες του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών Θανάση Καραγιαννίδη και Δάφνη Παρλιάρη αντίστοιχα.

Όπως επισημαίνει σε δήλωσή της, το μέλος του Δ.Σ. του Οργανισμού Πολιτισμού (ΟΠΠΑΠ), Ροδή Ελευθεριάδου – Μελετλίδου: «Ευχαριστούμε θερμά τους συνεργάτες του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών που έδωσαν με απλό τρόπο τη δυνατότητα στους μαθητές να κατανοήσουν τη λειτουργία ενός μετεωρολογικού χάρτη πραγματοποιώντας πειράματα με τη χρήση καθημερινών υλικών».

Σημαντική η συμβολή της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

«Ευχαριστούμε τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Πιερίας και ειδικότερα τον Διευθυντή Ιωάννη  Καζταρίδη, τις υπαλλήλους του Γραφείου Καινοτόμων Δράσεων  Μυράντα Παπά και Δώρα Τσαχουρίδου, που άμεσα ανταποκρίθηκαν στην πρόταση συνεργασίας μας» σημειώνει από την πλευρά της,  η πρόεδρος της Δημοτικής Κοινότητας Κορινού Φωτεινή Καρασερίδου.

Αξίζει να σημειωθεί, ότι, μέσα από πειραματικές διαδικασίες, οι μαθητές πληροφορήθηκαν για τη δημιουργία της βροχής, τον σχηματισμό νέφους και την σάρωση ενός ψυχρού μετώπου. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην επεξήγηση των τρόπων προστασίας κατά τη διάρκεια των ακραίων μετεωρολογικών φαινομένων.

Στον επίλογο της δράσης, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και μέσω ενός εκπαιδευτικού λογισμικού συμμετείχαν με επιτυχία σε ένα συνοπτικό επαναληπτικό διαγώνισμα!

Οι Δημοτικές Βιβλιοθήκες Κατερίνης και Κορινού στην Διεθνή Έκθεση Βιβλίου Θεσσαλονίκης

Σε ένα συναρπαστικό ταξίδι με «όχημα» το βιβλίο και επιβάτες γονείς και παιδιά, οι δημοτικές βιβλιοθήκες Κατερίνης και Κορινού συμμετείχαν από κοινού στο πρόγραμμα: «Όνειρα...από τους εφιάλτες στην επιθυμία».

Πρόκειται για μία δημιουργική δράση, η οποία παρουσιάστηκε, στο πλαίσιο της 15ης Διεθνούς Έκθεσης Βιβλίου Θεσσαλονίκης (περίπτερο 13 stand 109 της Εθνικής Βιβλιοθήκης Ελλάδος), το απόγευμα του περασμένου Σαββάτου, ενώ κέρδισε εντυπώσεις και χειροκρότημα  από όλους όσοι είχαν τη δυνατότητα να την παρακολουθήσουν από κοντά.

Ειδικότερα, τα παιδιά διάβασαν το βιβλίο «Ένας εφιάλτης στην ντουλάπα μου», φώτισαν τα όνειρά τους μέσα από το βιβλίο «Νοτούρνο» και δημιούργησαν τη δική τους αφίσα με πρωταγωνιστές τα πιο μεγάλα όνειρά τους. Παράλληλα, κατασκεύασαν τις δικές τους ονειροπαγίδες, προκειμένου να εγκλωβίσουν όλα τα άσχημα όνειρά τους.

Αμέσως μετά επισκέφτηκαν το φεστιβάλ ανακύκλωσης, όπου ενημερώθηκαν για καλές πρακτικές από τους μαθητές του Ελληνικού Κολλεγίου όπως π.χ. για τη χρήση της σακούλας, ενώ δημιούργησαν κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά σε συνεργασία με τους «Μορφογέννεσις».

Τέλος, επισκέφτηκαν την παιδική γωνιά για να παρακολουθήσουν την παρουσίαση του βιβλίου της Γεωργίας Βασιλειάδου «Θέλω να γυρίσω σπίτι μου», ενώ συμμετείχαν διαδραστικά και στην παρουσίαση του βιβλίου «Η Αλεξάνδρα, ο Παύλος και το μυστήριο της λίμνης Στυμφαλίας».

 «Με όχημα την τέχνη, τη φαντασία, την έμπνευση των παιδιών δόθηκε και σήμερα η  δυνατότητα σε μικρούς και μεγαλύτερους βιβλιόφιλους ν’ ανακαλύψουν τον κόσμο του βιβλίου λαμβάνοντας μέρος σε αφηγηματικές, διαδραστικές - ευρηματικές παρουσιάσεις» σημείωσαν στο περιθώριο της δράσης, το μέλος του Δ.Σ. του Οργανισμού Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Πρόνοιας του Δήμου Κατερίνης,  Ροδή Ελευθεριάδου – Μελετλίδου και η πρόεδρος της Δημοτικής Κοινότητας Κορινού Φωτεινή Καρασερίδου, ενώ όπως χαρακτηριστικά επισήμαναν: «Ευχαριστούμε τους γονείς που και αυτή τη φορά ανταποκρίθηκαν μαζικά στο κάλεσμά μας και ενθάρρυναν τα παιδιά τους, προκειμένου να αγκαλιάσουν και την συγκεκριμένη δράση. Είναι σημαντικό ότι δράσεις, με την ακούραστη συνδρομή των εθελοντών μας και των εργαζόμενων στις βιβλιοθήκες υλοποιούνται όλο το χρόνο».

Έως 14 Ιουνίου ανοιχτό το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής του Δήμου Κατερίνης

Μια μοναδική διαδραστική εμπειρία επιμόρφωσης και παιχνιδιού βιώνουν οι μαθητές και οι μαθήτριες, οι οποίοι επισκέπτονται καθημερινά το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής του Δήμου Κατερίνης, στην περιοχή του Νέου Κεραμιδίου.

Η λειτουργία του χώρου για την ανοιξιάτικη περίοδο ξεκίνησε στις 25 Απριλίου, με στόχο την ολοκληρωμένη ενημέρωση και ευαισθητοποίηση 2000 περίπου μαθητών δημοτικών σχολείων & νηπιαγωγείων του νομού, σε θέματα οδικής παιδείας, καθώς και τη διαμόρφωση της κυκλοφοριακής τους νοοτροπίας.

Ειδικότερα, αφού υλοποιήθηκαν και φέτος έγκαιρα οι απαραίτητες εργασίες συντήρησης και ευπρεπισμού, ο χώρος είναι και πάλι έως τις 14 Ιουνίου, προσβάσιμος σύμφωνα  με το πρόγραμμα, που έχει καταρτιστεί και υλοποιείται σε συνεργασία με την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Πιερίας - Γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήτων.

Αξίζει να σημειωθεί, ότι, στο χώρο του πάρκου υπάρχουν δρόμοι, πεζοδρόμια, διαβάσεις πεζών, νησίδες διαφόρων τύπων, ποδηλατολωρίδες, κατακόρυφη - οριζόντια σήμανση, αμφιθέατρο. Διατίθεται επίσης, τροχαίος εξοπλισμός, όπως π.χ. ηλεκτροκίνητα παιδικά οχήματα.

Προγραμματισμένη εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποίησαν το μεσημέρι της περασμένης Παρασκευής στο πάρκο, οι μαθητές του  15ου Δημοτικού Σχολείου (τάξεις Α1, Α2 & Γ1, Γ2). Τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς τους, υποδέχτηκαν ο αρμόδιος αντιδήμαρχος (Περιβάλλοντος και Πρασίνου) Κώστας Τσιουκάνης, η υπεύθυνη του Γραφείου Σχολικών Δραστηριοτήτων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μαργαρίτα Αμανατίδου, καθώς και οι υπεύθυνοι, για τη λειτουργία του Πάρκου Κυκλοφοριακής Αγωγής (εργαζόμενοι στη Δημοτική Αστυνομία), Δήμητρα Παπαζήση και Γιώργος Διαμαντίδης.

Οι μαθητές περιηγήθηκαν στο πάρκο, ενημερώθηκαν για τα σήματα του κώδικα οδικής κυκλοφορίας, την ασφαλή κυκλοφορία των πεζών, των δικυκλιστών, οδηγών αυτοκινήτων και επιβατών. Στον επίλογο της επίσκεψής τους οδήγησαν με ενθουσιασμό τα ειδικά ηλεκτρικά εκπαιδευτικά αυτοκίνητα.

Στάσεις και δεξιότητες καλής οδικής συμπεριφοράς και ασφάλειας

«Η κατάρτιση των μαθητών μας γίνεται σε θέματα Οδικής Συμπεριφοράς και Ασφάλειας εφαρμόζοντας στην πράξη τον ΚΟΚ. Στόχος είναι οι μικροί μαθητές να αναπτύξουν στάσεις και δεξιότητες καλής οδικής συμπεριφοράς, ώστε να μπορούν να κυκλοφορούν με ασφάλεια στις πραγματικές συνθήκες» σημείωσε  σε δήλωσή του ο κος Τσιουκάνης, ο οποίος μετέφερε σε εκπαιδευτικούς και μαθητές τον χαιρετισμό του Δημάρχου Σάββα Χιονίδη, ενώ απηύθυνε θερμές ευχαριστίες για την συνεργασία,  προς τη δημοτική αστυνομία και την αντιδημαρχία καθαριότητας.

Αξίζει να σημειωθεί, ότι, η συμμετοχή των μαθητών στην εκπαιδευτική διαδικασία επιβραβεύεται αλλά και πιστοποιείται μέσα από το Δίπλωμα Κυκλοφοριακής Αγωγής που δίδεται σε κάθε ένα μαθητή, με την αποχώρηση του από το Π.Κ.Α, ενώ η εκπαιδευτική διαδικασία περιλαμβάνει μεταξύ άλλων τα εξής στάδια:

-Γενική παρουσίαση κανόνων κυκλοφορίας και οδικής ασφάλειας (θεωρία και προβολή εικόνων)

-Παρουσίαση του Π.Κ.Α. (οι μαθητές περιηγούνται στο πάρκο συνοδευόμενοι από τον εκπαιδευτή με σκοπό να εξοικειωθούν με το περιβάλλον)

-Εκπαίδευση στην ασφαλή κυκλοφορία πεζών και οχημάτων και πρακτική εξάσκηση στο Π.Κ.Α. (οι μαθητές καλούνται να εκτελέσουν σε στοίχο, προκαθορισμένες διαδρομές είτε ως πεζοί, είτε ως οδηγοί οχημάτων) ανάλογα με την ηλικία

-Αξιολόγηση. Πραγματοποιείται αξιολόγηση του μαθησιακού αποτελέσματος τόσο σε πρακτικό επίπεδο όσο και στο επίπεδο της θεωρητικής γνώσης».

Τέλος, οι μαθησιακοί στόχοι του εκπαιδευτικού αυτού προγράμματος και σχεδιασμού, μεταξύ άλλων, αποσκοπούν στα εξής:

-Να διαπιστώσουν οι μαθητές το ρόλο και την αναγκαιότητα του ΚΟΚ

-Να γνωρίσουν κάποια από τα βασικά σήματα που καθορίζουν την κυκλοφορία

-Να διερευνήσουν πως λειτουργούν οι φωτεινοί σηματοδότες ως ρυθμιστές της κυκλοφορίας

-Να κατανοήσουν σε τί χρησιμεύει η διάβαση πεζών και πώς πρέπει να διασχίζουν το δρόμο

-Να γνωρίσουν ορισμένες βασικές διατάξεις του ΚΟΚ

-Να διαπιστώσουν τί πρέπει να προσέχουν ως πεζοί

-Να εντοπίσουν τα σημεία που χρήζουν ιδιαίτερης προσοχής ώστε να κινούνται με ασφάλεια ως επιβάτες είτε στο αυτοκίνητο, είτε στα ΜΜΜ

-Να μάθουν τα σήματα που καθορίζουν τους κατάλληλους χώρους στάσης / στάθμευσης.